РЕАЛИЗАЦИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И
ПРОСВЕЩЕНИЯ В БИОЛОГИЧЕСКОМ УЧЕБНО-НАУЧНОМ ЦЕНТРЕ ВГУ "ВЕНЕВИТИНОВО"
Н.И.Простаков, Л.Н.Хицова, С.Л.Соболев
Воронежский государственный университет
Биологический учебно-научный центр ВГУ "Веневитиново" (БУНЦ),
основанный в 1946 г. ученым-зоологом И.И.Барабаш-Никифоровым в юго-западной
части Усманского бора на берегу реки Усмань является не только учебным
и научным подразделением университета, но и центром экологического образования
населения.
В настоящее время необходимость разрешения экологических проблем связано
с выполнением ряда актуальных задач, состоящих из экологического воспитания
и просвещения, ставшими важными компонентами системы образования. Этому
способствует биоцентр, расположенный в непосредственной близости от многочисленный
лагерей, баз отдыха организованного и неорганизованного туризма, создающих
большую рекреационную нагрузку на экосистемы Усманского бора. Биоцентр
имеет необходимые возможности реализации теоретических и практических
задач по экологии.
Сейчас в биоцентре "Веневитиново" продолжает развиваться система
комплексного подхода к экологическому образованию школьников, студентов,
населения, включающая в себя музей Природы Усманского бора и устроенную
в окрестностях биоцентра экологическую учебно-познавательную тропу протяженностью
около 4 километров.
Маршрут тропы проходит по различным типам леса и охватывает наиболее привлекательные
объекты природы - озера Чистое, Угольное, Безымянное, памятник природы
- болото Клюквенное. Экскурсии проводятся уже многие годы, и экскурсанты
разных социальных групп непосредственно в природной обстановке знакомятся
с представителями флоры и фауны бора, ассоциациями растительности, особенностями
адаптаций и поведения позвоночных и беспозвоночных животных и их биоценотической
связью в природных биогеоценозах. Из опыта последних лет видно, что познавательное,
воспитательное и эмоциональное восприятие во время экскурсий чрезвычайно
действенно.
Логическим продолжением учебно-познавательной тропы является музей Природы
Усманского бора, находящийся в стадии становления. Основную информацию
несут 4 диарамы, воссоздающие конкретные природные комплексы (подводный
мир реки Усмань, жизнедеятельность бобра, пойму реки и участок бора).
Они позволяют посетителям разного уровня развития получить дополнительное
представление о природном комплексе Усманского бора, в том числе как о
наземных, так и водных экосистемах. Задачи музея следует рассматривать
с позиций современного унитарного подхода как воспитательные, образовательные,
просветительные, экологические, учебные, научно-исследовательские.
Уже сейчас можно говорить о своеобразии взаимосвязи экспозиции музея с
экологической учебной тропой, т.е. как схема экосистем в живой природе.
Экспозиции по музею и тропе должны выполнять одну из важных элементов
многоуровнего образования населения в биоцентре.
Учебная и научная работа биоцентра выполняется в природных и лабораторных
условиях, где студенты проводят наблюдения за поведением диких животных,
ставят различные опыты.
В течение последних лет в биоцентре выпускаются научные труды "Состояние
и проблемы экосистем Усманского бора и Среднего Подонья". Вышли 9
выпусков, в которых опубликованы научные изыскания студентов, аспирантов,
преподавателей Воронежского университета и других вузов г. Воронежа.
Деятельность биоцентра также связана с сохранением и воста-новлением биоразнообразия
животного мира, на примере, искусственным разведением пчел-опылителей,
устройством гнездовых платформ для редких хищных птиц, развешиванием искусственных
гнездовий для птиц-дуплогнездников и др.
С достаточной долей уверенности можно говорить о том, что биологический
учебно-научный центр "Веневитиново" обладает необходимым потенциалом
для того, чтобы стать экологическим центром не только местного, но и регионального
значения.
|